10月31日，由宁波市民政局主持的，关爱农村留守儿童及困境儿童政策宣讲进村居活动，在宁波新闻广播电台FM92.0播出的一堂关于儿童依恋关系的公益课。主讲人是宁波市江北区小海龟儿童成长发展中心的孙文老师。
孙老师秉承我中心“不忘初心，知行合一。躬行实践，服务大众”的理念，一直为践行于宁波儿童保护工作。
现在“依恋”这个词被太多的提及，依恋不等于依赖，更不是溺爱。情感依恋指的孩子和长期照料者之间一种特殊的关系，是寻求与某人的亲密，并当其在场时感觉安全的心理倾向，它是基于一种稳定、安全、信任的情感体验。很多孩子的问题行为很多有它的影子。
听完孙老师的讲课，小编翻了翻笔记，记了几个关键词，和大家分享。一、分清需要：到底是谁依恋谁。二、稳定：照顾者关系稳定、情感稳定、环境稳定。三、效率互动：和孩子全身心互动游戏，发自内心。感觉不光是亲子互动，我们上课的老师也很有收获的样子。
关爱困难、困境儿童健康成长，共筑美好未来，小海龟一直在路上，请关注我们接下来的一系列活动，希望每一个孩子都能被温柔对待。
